冷玥老师个人介绍

发布者:夏小俊发布时间:2018-11-06浏览次数:304

个人简介

冷玥,女,1981年8月出生于江苏省南京市。博士,副教授,硕导

现任东南大学生物科学与医学工程学院院长助理、学习科学研究中心主任助理、儿童发展与学习科学教育部重点实验室副主任、中国认知科学学会神经教育学分会副秘书长。

主要研究方向为认知神经科学、神经教育学,专注于青少年社会排斥、共情、道德的认知神经机制及德育教育实效性研究。


通信地址:江苏省南京市玄武区四牌楼2号,东南大学李文正楼南301室

电子邮箱:lengyue@seu.edu.cn


所承担的教学任务

本科生课程:《认知神经科学》

研究生课程:《神经信息工程的脑科学基础》、《现代心理学技术与研究方法》、《高级心理统计学》


主持及参与的项目

1、独立主持国家自然科学基金青年项目“社会排斥共情的脑电生理基础研究”(项目批准号:31500881),已结题;

2、独立主持江苏省自然科学基金青年项目“放逐类型社会排斥的神经电生理基础”(项目批准号:BK20140621),已结题;

3、参与国家重点基础研究发展计划(973)“视觉认知的脑工作机理及高级脑机交互关键技术研究”(项目批准号:2015CB351700),在研;

4、参与教育部科技创新平台培育项目“神经教育学与人的智能发展平台(项目批准号:2017PT13)”,在研;

5、独立完成东南大学基本业务费重大引导项目“社会支持对社会性疼痛脑机制的调节:事件相关电位研究”,已结题;

6、参与完成东南大学校级教学改革与研究立项建设项目“基于神经教育学的《思想道德修养与法律基础》课程教学模式优化研究”(项目批准号:2013-144),已结题;


代表性学术成果

一、期刊论文(*通讯作者)

Peng, S., Leng, Y.*, Ge, S., Tao, D., Ding, M., Zheng, W., & Deng, H. (2018). Modulation of behavioral and brain responses to visual perspective taking by social rejection: Evidence from electrophysiology. International Journal of Psychophysiology, 134, 135-143.

Leng, Y.*, Qian, X., & Zhu, Y. (2018). Modulation of brain response to peer rejection by rejection sensitivity: An exploratory study. Neuropsychologia, 117, 389-397.

Leng, Y.*, Zhu, Y., Ge, S., Qian, X., & Zhang, J. (2018). Neural temporal dynamics of social exclusion elicited by averted gaze: an event-related potentials study. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 12. 

Leng, Y.*, & Zhou, X. (2014). Interpersonal relationship modulates brain responses to outcome evaluation when gambling for/against others: an electrophysiological analysis. Neuropsychologia, 63, 205-214. 

Leng, Y., & Zhou, X. *(2010). Modulation of the brain activity in outcome evaluation by interpersonal relationship: an ERP study. Neuropsychologia, 47(2), 448-455. 


二、译著

玛丽安·哈迪曼 等著, 冷玥 & 朱艳梅 译,神经教育学:学习、艺术与脑,东南大学出版社,113千字,2015.


招生意向

认知神经科学、神经教育学是21世纪最热门的前沿领域。欢迎心理学、数学、计算机与信息科学、物理学和神经生物学等学科的学生来实验室工作,攻读硕士学位。